Bonjour Valentin. Je ne sais pas vraiment où te répondre alors je commente ici ! Je me permets de te tutoyer, nous avons deux amis en commun (Noémie et Sébastien). Super article, très intéressant sur ce qu'est un pédagogue. En revanche, je ne vois pas bien où tu veux en venir sur le chauffeur de bus et le chauffeur de taxi. L'argument du développement de l'hippocampe serait valable si c'était sur l'enfant que l'effet se produisait (effet que tu décris très bien), alors que dans ta métaphore, l'enfant est le passager, et le pédagogue le conducteur. Pourrais-tu expliciter ce que tu avais en tête peut-être ? Merci par avance et au plaisir de te lire chaque mercredi. Clément
Salut Clément et merci pour ton mot. Le message est le suivant : en élaborant verbalement le chemin emprunter, la conscience et la mémoire de ce qui est fait augmente. En le faisant explicitement, le professeur entraine avec lui les élèves, qui par mimétisme, vont adopter la même manière de voyager dans le savoir. La mémoire et la conscience sera augmentée. N'hésite pas à me contacter par mail également si tu veux prolonger la discussion. Et encore merci pour l'intérêt que tu portes et pour ta lecture attentive !
Bonjour Valentin. Je ne sais pas vraiment où te répondre alors je commente ici ! Je me permets de te tutoyer, nous avons deux amis en commun (Noémie et Sébastien). Super article, très intéressant sur ce qu'est un pédagogue. En revanche, je ne vois pas bien où tu veux en venir sur le chauffeur de bus et le chauffeur de taxi. L'argument du développement de l'hippocampe serait valable si c'était sur l'enfant que l'effet se produisait (effet que tu décris très bien), alors que dans ta métaphore, l'enfant est le passager, et le pédagogue le conducteur. Pourrais-tu expliciter ce que tu avais en tête peut-être ? Merci par avance et au plaisir de te lire chaque mercredi. Clément
Salut Clément et merci pour ton mot. Le message est le suivant : en élaborant verbalement le chemin emprunter, la conscience et la mémoire de ce qui est fait augmente. En le faisant explicitement, le professeur entraine avec lui les élèves, qui par mimétisme, vont adopter la même manière de voyager dans le savoir. La mémoire et la conscience sera augmentée. N'hésite pas à me contacter par mail également si tu veux prolonger la discussion. Et encore merci pour l'intérêt que tu portes et pour ta lecture attentive !